RESSENYA LIJ: L’ull de la mòmia

Jesús Cortés (Torrent, 1962) és un dels escriptors de narrativa juvenil més destacats del panorama literari actual en la nostra llengua. Escriu històries d’aventura i misteri, però les desmitifica amb el seu sentit de l’humor. Amb L’ull de la mòmia va guanyar el Premi Vicent Silvestre de Narrativa Infantil 1999, concedit a la ciutat d’Alzira.

La narració tracta de tres joves que, junt al Professor Esteve, s’envolten en una sèrie de situacions misterioses i enigmàtiques, des de una visita a un museu on s’activa una antiga maledicció fins a la persecució d’un dels traficants d’antiguitats egípcies més perillosos del món, entre moltes altres. Tots junts, mitjançant l’astúcia i la col·laboració, superen els seus temors i compleixen el seu objectiu.

En aquesta novel·la breu es tracten diversos temes que poden ser d’un gran interès per als xiquets i les xiquetes que es troben dins de l’etapa de la adolescència. Un d’ells és el valor de l’amistat i del treball en equip per tal de superar les situacions difícils ja que durant tota la història tots romanen units per tal de superar les complicacions i els problemes que els van sorgint. L’amistat per als joves és una cosa molt important, per tant, aquesta narració pot resultar-los molt interessant i aportar-los valors per al seu dia a dia.

A més, com a futura docent, em pareix molt interessant un altre tema que apareix en el llibre i que és imprescindible tractar a l’aula. Aquest qüestió no és altra que la igualtat de sexes i l’heroisme col·lectiu. Al relat els herois no són sols els protagonistes masculins sinó que es tracta d’un heroisme col·lectiu, on Diana, una de les protagonistes, juga un paper important alhora de superar els diferents contratemps. Des del meu punt de vista, és molt important que a l’aula es tracten aquests temes per a aconseguir que les relacions entre els més joves siguen de equitat, on tots són iguals i tenen les mateixes oportunitats per a desenvolupar-se.

D’altra banda, amb aquesta novel·la es poden treballar multituds d’activitats amb el principal objectiu d’aconseguir motivar als xiquets i xiquetes i guanyar lectors que senten el vertader plaer per la lectura. L’ull de la mòmia està dirigit a xiquets i xiquetes a partir de 12 anys i, des de la meua opinió, presenta algunes dificultats en quant a lèxic o referències geogràfiques i històriques que apareixen al relat i que poden ser desconegudes per a ells. Per tant, caldria fer aclariments a l’aula o llegir utilitzant Atles, llibres d’història, pàgines web...  fomentant així la interactuació entre alumnes, aprendre a triar la informació rellevant, entre altres.

Com a conclusió, considere que l’obra pot ser molt interessant per als lectors i lectores que es troben en l’etapa de l’adolescència perquè, a més de tractar diversos temes de gran interès per als joves, és una història basada en el suspens, la intriga i el misteri que fa que es senten atrapats i no puguen parar de llegir les diferents aventures dels protagonistes.